Le Cercle de la Réussite

Le Cercle de la Réussite, conçu en 1989 comme un outil de promotion de la réussite scolaire, est une réponse concrète aux demandes et au malaise de certains enseignants. Il vise en effet à favoriser les initiatives d'un partenariat local, par une mise en valeur et en commun des diverses responsabilités partagées par les acteurs de l'éducation.

C'est un groupe de dialogue, d'analyse et d'action qui rassemble un maximum de partenaires : enseignants et éducateurs, élèves, parents, chef d'établissement, membres du CPMS et du personnel ouvrier, personnes extérieures (animateurs sportifs ou culturels, médiateurs...). Il se réunit régulièrement pour choisir une situation-problème dans la vie de l'école, pour l'analyser et y apporter des solutions, avec l'aide de toute la communauté éducative (autres professeurs, élèves, parents, personnes-ressources...).

Dans une optique systémique, il propose un modèle qui fondamentalement se veut
- durable, car initié et pris en charge par des enseignants sur leur propre terrain, et non par des équipes de chercheurs extérieurs;
- global, dans un souci de dépasser les remédiations ponctuelles;
- adaptable aux contingences et aux sensibilités locales;
- promoteur d'innovation et de changement dans l'institution école.

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